CONVIVENCIA EDUCATIVA 2026
“REALIZACIÓN DE RECREO INTERACTIVO DEL DÍA 06 DE ABRIL. ACCIÓN COORDINADA DESDE EL EQUIPO DE CONVIVENCIA DEL ESTABLECIMIENTO EN CONMEMORACIÓN DEL DÍA DEL DEPORTE, EN BENEFICIO DE LA SALUD MENTAL Y LA PAZ COMO PILAR DE LA BUENA CONVIVENCIA", EN DICHA ACTIVIDAD PARTICIPARON REDES EXTERNAS DE LA COMUNA: EL PROGRAMA HABILIDADES PARA LA VIDA I, II Y III”.
CHARLA SOBRE RESPONSABILIDAD PENAL ADOLESCENTE 3° Y 4° MEDIOS
El Equipo de Convivencia Educativa, en colaboración con Carabineros de Nueva Imperial, organizó una charla preventiva dirigida a los estudiantes de 3° y 4° año medio.
El objetivo de esta instancia fue fortalecer la formación preventiva de nuestros jóvenes y de toda la comunidad educativa, abordando temáticas de gran relevancia como la responsabilidad penal adolescente y el rol de las instituciones públicas en la sociedad.
Durante la jornada, se promovió el diálogo y la reflexión en torno a la importancia de tomar decisiones responsables, comprender las consecuencias de los actos y valorar el aporte de las instituciones en la construcción de una convivencia sana y segura.
Estas actividades forman parte de un plan preventivo integral, que busca entregar herramientas a nuestros estudiantes para enfrentar los desafíos de la vida cotidiana, fomentando valores como el respeto, la responsabilidad y la conciencia ciudadana.
CHARLA SOBRE RESPONSABILIDAD PENAL ADOLESCENTE 1° Y 2° MEDIOS
En el marco del trabajo conjunto entre Carabineros y el Equipo de Convivencia Escolar, se realizó una charla informativa para estudiantes de primero y segundo medio acerca de la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente (N° 20.084). La normativa establece que los jóvenes entre 14 y 18 años son responsables penalmente por los delitos que cometan, diferenciando dos segmentos de edad (14-16 y 16-18 años). Las sanciones contempladas van desde amonestaciones hasta internación en régimen cerrado, siempre con un enfoque en la reinserción social y excluyendo las cárceles de adultos. La actividad estuvo a cargo de dos funcionarios de Carabineros, quienes entregaron a los estudiantes herramientas de comprensión sobre las consecuencias legales y sociales de sus actos, reforzando el compromiso del colegio con la formación ciudadana y la prevención
ESTUDIANTES DE 1° BÁSICO PARTICIPAN EN ACTIVIDAD CONOCIENDO MI COLEGIO
El jueves 12 de marzo se llevó a cabo la actividad “Conociendo mi Colegio”, dirigida a los cursos 1°A y 1°B, con el propósito de apoyar la adaptación de los estudiantes a su nuevo entorno escolar.
La iniciativa se desarrolló en coordinación con Dirección, representada por la Sra. Jacqueline Inostroza; la Coordinadora de Convivencia Educativa, Srta. Francisca Escobedo; las profesoras jefes Srta. Javiera Pitrón y Sra. Carolina Ascencio; junto a la psicóloga de ciclo, Sra. Sindy Medina.
El objetivo de la actividad fue que los estudiantes pudieran reconocer y familiarizarse con los diferentes espacios del establecimiento, comprendiendo su uso y las normas básicas de cuidado y seguridad necesarias para desplazarse dentro del colegio. Asimismo, se buscó que identificaran los principales lugares del establecimiento y su función, promoviendo normas de convivencia y autocuidado.
DÍA DE LA CONVIVENCIA EDUCATIVA
REUNIÓN INFORMÁTICA DEFINICIÓN DE RIESGOS PSICOSOCIALES
Los riesgos psicosociales en el trabajo son condiciones laborales que pueden afectar la salud mental y física de los trabajadores, originados por una mala organización, gestión y entorno social del trabajo. En el contexto de un colegio franciscano, se podrían abordar los riesgos psicosociales desde una perspectiva integral que contemple no solo los aspectos organizativos y sociales, sino también los valores franciscanos de respeto, empatía y bienestar comunitario.
JORNADA DE CUIDADO SOCIOEMOCIONAL
El propósito de una jornada de autocuidado socioemocional y celebración de cumpleaños en una institución educativa es multifacético y profundamente significativo, ya que contribuye tanto al bienestar individual como al fortalecimiento de la comunidad laboral, algunos objetivos clave fueron: Fomenta el equilibrio emocional, mental y físico del personal. Ofrece un espacio para desconectarse del estrés diario y recargar energías. Crea un ambiente de confianza y compañerismo entre los funcionarios. Permite que el equipo se conozca mejor en un contexto más relajado y humano. La celebración de cumpleaños refuerza el sentido de pertenencia y les hace sentir valorados. Proporciona una pausa necesaria en el ritmo laboral, renovando la motivación y energía del equipo.
RECREO INTERACTIVO CONMEMORACIÓN DIA INTERNACIONAL CONTRA LA LUCHA DEL MALTRATO INFANTIL.
El día viernes 25 de abril se conmemoró el día internacional de la lucha contra el maltrato infantil en el establecimiento, dicha actividad que ha sido organizada por el Equipo de Convivencia Educativa del establecimiento, fue realizada en conjunto con diversas redes de la comuna de Nueva Imperial tales como Habilidades para la vida, Programa de CESFAM vida sana, departamento de discapacidad, SENDA, entre otros. Estudiantes de diversos ciclos pudieron participar y disfrutar de juegos lúdicos.
ACOGIDA AL PERSONAL QUE SE INTEGRA AL COLEGIO
El objetivo principal de integrar al personal nuevo en un colegio es garantizar una adaptación efectiva y un sentido de pertenencia dentro de la comunidad educativa. La jornada de integración la llevó a cabo el equipo de Pastoral a través de actividades lúdicas con cada grupo le toco presentar a nuevo integrante destacando sus cualidades. El propósito fundamental fue fortalecer las relaciones entre el personal, se promueve el trabajo en equipo, lo que repercute positivamente en la calidad educativa, además de ayudar a los nuevos integrantes a comprender y compartir la filosofía, misión y visión del colegio para que su trabajo sea coherente con los principios institucionales y hacer que los nuevos integrantes se sientan valorados y bienvenidos fomenta su participación activa y su dedicación al logro de los objetivos educativos.
JORNADA DE CONTENCIÓN EMOCIONAL EN EMERGENCIA
Como parte del compromiso de nuestro establecimiento con la seguridad y el bienestar de toda la comunidad educativa, se presentaron dos presentaciones que fueron utilizadas durante la actividad, con el objetivo de reforzar los contenidos revisados y facilitar su consulta posterior.
Es fundamental que todos estemos preparados, informados y capacitados para actuar de manera adecuada frente a cualquier situación de emergencia. La contención emocional y la organización durante una crisis pueden marcar una gran diferencia en el cuidado de nuestros estudiantes, colegas y de nosotros mismos.
SALIDA PEDAGÓGICA: JORNADA NUTXAM KA GÜLAM (Conversación y Consejo)
LEY TEA
Junto con enviar un saludo cordial de Paz y Bien, Hna. Mary Luz Zapata F.
Representante Legal y Sra. Jacqueline lnostroza. C. Directora del ColeÉo San Francisco
de Asis de Nueva lmperial, quieren compartir con ustedes, nuestro compromiso con la
inclusión y la educación de todos los niños, niñas y jóvenes, princii)almente de aquellos
que están dentro de la condición del Trastomo del Espectro autista, en concordancia
con las nuevas políticas de nuestro país y en particular con la Ley N°2l.545 d® 2023
(I.ey TEA), cuyo propósito es asegurar el derecho a la igualdad de oportunidad y
resguardar la inclusión social de niños, niñas, adolescentes y adultos con la condición
del espectro a.utista, eliminar cualquier foma de discriminación, promover un aborda.je
integral de dichas personas en el ámbito social, de la salud y especialmente de la
educación y concientizar a la sociedad de esta materia.
DÍA CONTRA EL CIBERACOSO
“La educación es un proceso de transformación en la convivencia entre Padres e hijos en el hogar y entre profesores y alumnos en la escuela. El foco de este proceso debe ser la transformación gradual de los niños y jóvenes en adultos autónomos, democráticos, conscientes de sí mismos y de su entorno, colaboradores, respetuosos, responsables, imaginativos, abiertos al cambio y comprometidos con la preservación y ampliación de los espacios de convivencia”
Humberto Maturana, 2001
