El Reglamento Interno es un instrumento que tiene como objetivo permitir el ejercicio y cumplimiento efectivo, de los derechos y deberes de sus miembros, a través de la regulación de sus relaciones, fijando en particular normas de funcionamiento, de convivencia y otros procedimientos generales del establecimiento.
En este documento se utilizan de manera inclusiva términos como “el docente”, “el estudiante”, “el profesor”, “el alumno”, “el compañero “y sus respectivos plurales (así como otras palabras equivalentes en el contexto educativo) para referirse a hombres y mujeres.
Para hablar de familia, nos remontaremos a la Convención de los derechos de los niños 1989 que establece en su preámbulo y en el artículo 18 que la familia es el núcleo fundamental en el que los niños crecen y se desarrollan, siendo desde ahí donde comiencen a interactuar con su entorno y la sociedad.
El Reglamento Interno es un instrumento que tiene como objetivo permitir el ejercicio y cumplimiento efectivo, de los derechos y deberes de sus miembros, a través de la regulación de sus relaciones, fijando en particular normas de funcionamiento, de convivencia y otros procedimientos
generales del establecimiento.
La Cuenta Pública, es un documento que la Dirección del Colegio presenta a la comunidad escolar y a sus organizaciones respecto a la gestión educativa.
Este documento presenta información de metas y resultados de aprendizaje del período, estrategias desarrolladas para mejorar los resultados de aprendizaje, indicadores del estudiantado, uso de recursos financieros, situación de la infraestructura del establecimiento, entre otros temas que aborda.
